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PLANTEAMIENTO PEDAGOGICO Profesora de Taller: Yolanda Orejas El origen de este trabajo era aplicar el concepto del "Privitivismo en el arte", al momento actual. Estudiamos lo que supuso la "corriente primitivista" que subyace en el arte del s.xx, se decidió buscar aplicación en la creación de prendas. Los pueblos primitivos africanos, fueron el motivo de inspiración, escogiendose como punto de referencia, tanto en tendencias como en técnicas. Dentro de estas culturas antiguas que habitan el continentre africano. La materia de modelismo, es un taller, cuya función consiste en la realización de las prendas propuestas en la asignatura de "Dibujo del natural y su aplicación a la indumentaria". Los alumnos con los que se iba a trabajar en este Proyecto Pedagógico, eran estudiantes del Ciclo Formativo de Grado Superior de "Modelista del Indumentaria", esto se traduce que los objetivos de este proyecto Comenius debían ser aplicados en la realización de ropa. Jugando tanto con los materiales, textura empleados como con la forma, sin olvidar el soporte para el que se realiza la creación que no es otro que el cuerpo femenino. No se trata de reproducir, se trata de simplificar, estilizar y aplicar en vestidos, añadiendo dificultad al planteamiento. No se trata del Arte por el Arte, era preciso aplicarlo en los ejercicios propuestos dando prioridad a la funcionalidad de la prenda resultante.
OBJETIVOS
ALUMNOS PARTICIPANTES Juan Manuel Cortés Aragón Mª José Cuerva Poza Mª Dolores García Ruiz Angélica Gil Manzano Mª Julia Gómez Guerra Natalia Ibarra Solís Mª de los Ángeles Jiménez Martín Aránzazu López Ruiz Javier Máximo Ortiz González Patricia Plana González Mª Gema Plaza Jerez Laura Soba Molero Esther de Teresa Escolar | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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